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子ほめ教育、一時流行りましたね。
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果たして、
子供はほめれば勉強するようになるでしょうか？
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ほめるとどうなる？
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効果はある？
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反抗期の子には効果ある？
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⇒反抗期でも簡単に勉強するようになった！！
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果たして
どのようにほめれば成績が上がるのでしょうか？
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ほめることの効果とは？
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「子どもたちの力を伸ばすためには
沢山ほめてあげてください。」
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保護者は一度は言われたことがあるでしょう。
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そもそも、なぜ子どもたちの力を伸ばすために、
ほめることが効果的なのでしょう。
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⇒成績を下げってしまったほめかたとは？
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ほめる理由とは？
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理由その1
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「子どもに自信をつけること」
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子供たちは周囲の大人にほめられることで、
「やればできるんだ！」
という自信を持つことができます。
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自信を持つことで、色々なことに積極的になります。
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⇒無理強いしなくても勉強するようになった方法とは？
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理由その2
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自己肯定感を育むこと
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自己肯定感とは
「自分は大切な存在なんだ」
と自分の存在を肯定することです。
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子供たちは自分が大人からほめられることで、
自己肯定感が育つのです。
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自己肯定感と自信は同様な効果があります。
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それは、何にでも積極的になれること。
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勉強においても大いに期待できる効果ですね！
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理由その3
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脳からやる気を出すホルモンが分泌される。
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やる気ホルモンによって、
積極性や活力が生み出され、やる気は増し、
行動が活発になりますし、
考え方が意欲的になります。
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⇒やる気が出たら次は簡単に成績を上げる方法！
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理由その3
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親の愛情を感じる
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親はほめるためには、
その子をよく見なければいけません。
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良いところを見ていてくれている、と感じ
自信と愛情を、安心感を感じます。
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結果、勉強においても期待に応えよう、
もっと頑張ろうというやる気を起こすのです。
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以上のように、
子供をほめるということには、
勉強だけでなく様々な面で子どもをプラスに導く
大きな力があるとお分かりいただけました。
あなたはどのくらいほめていますか？
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データを見ると日ごろ
どの程度子供をほめているかがわかります。
ベネッセ教育情報サイトより
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では、どんな時にほめているのでしょうか
ベネッセ教育情報サイトより
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【要注意】子供をつぶしてしまうほめ方があるんです！
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ここで注意が必要なのは、
ほめ方です。
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ほめればどのようなほめ方でもいいわけではないのです。
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子供の力を伸ばすほめ方と
子供をつぶしてしまうほめ方があるのです！
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しかし、
ほめているのにつぶしてしまうって
どういうことなのでしょう。
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ダメなほめ方
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ダメなほめ方とは
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「ほめることは大切なんだ！」と思うあまり、
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「スゴイね！」「偉いね！」「頭いいね」
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などを乱発することですです。
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このようなほめ方は、
ただの「おだて」でしかありません。
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おだてられた結果、
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「自分には特別な才能がある」
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と、勘違いをしてしまいます。
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そして努力をしなくても自分は大丈夫、という
おかしな考え方
が生まれてしまいます。
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大切なことは努力したことをほめることです。
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結果だけでなう、たとえ
結果が満足がいかなくても
努力したのであれば、その努力をほめてください。
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学年が上がると、なかなか努力に伴う結果は
難しくなります。
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結果ばかりほめると結果ばかりを追う子供になり、
結果が悪いとやる気をなくしてしまいます。
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努力の過程をほめることで、
次につなげる意欲が湧くのです。
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良いほめ方とは
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良いほめ方とは、おだてるようなほめ方ではなく、
具体的にほめることが大切です。
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「集中して読書ができて偉いね。」など
根拠をもとに具体的にほめてもらうことのほうが
子どもは何が良くてほめられたのかが理解できます。
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子供はほめられることで、その経験が自分への自信や、
自己肯定感を生み、やる気を引き出すのです。
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反抗期へのほめ方は？
年齢が上がるほどほめ方も難しくなります。
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そして、親はほめることより叱ることのほうが
多くなります。
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しかし、反抗期であっても
子供の良い面を見つけて
ほめる方向に転換してみてください。
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必ず良い結果が得られます。
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ほめられて嬉しくない人間はいません。
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ほめられて嬉しいのは、大人も同じですものね。
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